Niños y espiritualidad
Lyzandro Herrera
La espiritualidad es común y natural en los niños de todos los credos e incluso de ninguno. Esto incluye las experiencias de los niños en momentos especiales de iluminación, el sentirse cerca de Dios o su propio sentido de lo que es sagrado, su inclinación al cuestionamiento espiritual, y sus esfuerzos para dar sentido y configurar una cosmovisión espiritual. A veces, esto se encuentra en las conversaciones espontáneas de los niños, especialmente cuando son capaces de hablar libremente en lugar de responder a preguntas y sentir cierta presión. Por supuesto, a menudo no usarán el mismo vocabulario que nosotros, ni de la misma manera. Pero en la espiritualidad de cualquier edad, la autenticidad importa mucho más que las convenciones. A menudo esta conversación espiritual y natural consiste en que los niños exploran problemas en los límites de su comprensión; implicándose desde su punto de vista en cuestiones existenciales e insondables sobre la muerte, la soledad, la identidad, la libertad, los propósitos y el sentido. Hay investigaciones sobre la aparición de la espiritualidad en el juego libre de los niños, en su expresión artística o en sus reacciones físicas, como por ejemplo cuando están profundamente calmados o silenciosos, o inesperadamente centrados, o alegremente exuberantes. La espiritualidad de los niños a menudo opera a un nivel no verbal, en el arte, el juego, el movimiento y a través de lo sensorial. Estar en sintonía requiere una mentalidad abierta y la intención generosa de poder ver o imaginar la posible profundidad que reside en la experiencia, aparentemente sin importancia, de un niño. Esto también puede ayudarnos a redescubrir poderosos momentos no verbales de perspicacia o expresiones de espiritualidad a cualquier edad, más allá del modo predeterminado del lenguaje verbal de los adultos. Una vez más, los niños tienen naturalmente una ventaja espiritual por su aguda capacidad, sensible a la comunicación no verbal y a la percepción intuitiva, y un respeto instintivo por el conocimiento inefable y noético. Es cuanto.