GRILLERÍAS

ACUERDO

La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) y la Fundación Telefónica México, A.C., firmaron un convenio de colaboración para ejecutar proyectos encaminados al conocimiento de la educación digital, socioemocional, empleabilidad, formación continua y cursos nanogrados dentro del ámbito de sus respectivas competencias. Con esta contribución un mayor número de personas tendrán acceso no sólo al uso de la tecnología, sino que además obtendrán herramientas que les permitan mejorar sus condiciones de vida.  Al hacer uso de la voz, la directora de la Fundación Telefónica México, Nidia María Chávez Montiel, destacó que esta organización está comprometida con la educación en el país: “Queremos sumar esfuerzos para contribuir al conocimiento en los ámbitos de educación digital, socioemocional, empleabilidad, formación continua y formación especializada a través de nuestras rutas formativas”, indicó.

JUVENTUDES

La senadora electa Carolina Viggiano participó como ponente en el Encuentro Nacional de Juventudes, realizado en el Papalote Museo del Niño en Ciudad de México, y que contó con la participación de personas de distintos partidos políticos y sociedad civil. La legisladora hidalguense anunció iniciativas de educación dual para que las y los jóvenes tengan facilidades para estudiar y trabajar al mismo tiempo, ampliación de cobertura de salud mental y créditos accesibles para vivienda.  También se comprometió a impulsar la creación de un órgano o instituto transversal encargado de la protección de niñas niños y adolescentes, Ya que en la actualidad, son el sector más vulnerable y y todo se limita a política asistencial.

FUL

En el marco del Décimo Encuentro Universitario de Libreros, “Transformación e Identidad”, de la Feria Universitaria del Libro (FUL) 2024, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) entregó un reconocimiento a Arturo Ahmed Romero, por su destacada trayectoria como impulsor de las actividades editoriales y culturales en benéficio de la sociedad y el fomento a la lectura.